A 11/1994 (VI.8.) MKM rendelet 10. számú melléklete alapján
- A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához
| Iskolai végzettség |
Szakképzettség | Tantárgyfelosztásban szereplő tanított tárgy |
|---|---|---|
| egyetemi főiskolai |
angol nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár, orosz nyelv szakos általános iskolai tanár, turizmusszervező és tanár |
angol nyelv, vendéglátó-idegenforgalmi alapismeretek angol nyelven |
| egyetemi | angol nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár | angol nyelv, angol nyelvi civilizáció |
| egyetemi | angol nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár | angol nyelv |
| egyetemi főiskolai |
angol nyelv és irodalom, történelem szakos középiskolai tanár, közgazdász |
történelem, angol nyelv, társadalomismeret, történelem és társadalmi ismeretek angol nyelven |
| egyetemi | angol nyelv és irodalom, történelem szakos középiskolai tanár | angol nyelv, angol nyelvi civilizáció |
| egyetemi főiskolai |
angol nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár, orosz-testnevelés szakos általános iskolai tanár |
angol nyelv, testnevelés |
| egyetemi | angol nyelv és irodalom szakos tanár | angol nyelv, lektor |
| egyetemi | német nyelv és irodalom, orosz nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár | német nyelv, német nyelvi civilizáció |
| egyetemi | történelem, német nyelv és irodalom, orosz nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár | történelem, német nyelv, történelem és társadalmi ismeretek német nyelven, társadalomismeret és etika |
| egyetemi főiskolai |
német nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár, orosz-történelem szakos általános iskolai tanár |
német nyelv |
| egyetemi |
német nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár, idegenforgalmi és szálloda vállakozási szakértő |
német nyelv, német nyelvi civilizáció, vendéglátó-idegenforgalmi alapismeretek német nyelven |
| egyetemi | francia nyelv és irodalom, német nyelv és irodalom, orosz nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár | német nyelv, francia nyelv |
| egyetemi | német nyelv és irodalom szakos bölcsész és tanár | német nyelv |
| egyetemi | magyar nyelv és irodalom, német nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár, közoktatási vezető és pedagógus szakvizsga |
magyar nyelv és irodalom |
| egyetemi | magyar nyelv és irodalom, történelem szakos középiskolai tanár, társadalom és állampolgári ismeret szakirányú pedagógus szakvizsga |
magyar nyelv és irodalom, történelem, társadalomismeret és etika |
| egyetemi | magyar nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár | magyar nyelv és irodalom, emberismeret és etika, |
| egyetemi | magyar nyelv és irodalom, történelem, filozófia szakos középiskolai tanár | filozófia |
| egyetemi | matematika, fizika, számítástechnika szakos középiskolai tanár, közoktatási vezető és pedagógus szakvizsga |
matematika |
| egyetemi | matematika, fizika szakos középiskolai tanár, közoktatási vezető és pedagógus szakvizsga, oktatás informatikus (felsőfokú OKJ) |
matematika, fizika |
| egyetemi | matematika, fizika szakos középiskolai tanár | matematika, fizika |
| egyetemi | matematika, fizika szakos középiskolai tanár, matematika szakirányú pedagógus szakvizsga |
matematika, fizika, természettudományos ismeretek |
| egyetemi | matematika, fizika, számítástechnika szakos középiskolai tanár | matematika, fizika, informatika, természettudományos ismeretek |
| egyetemi | matematika, informatika szakos középiskolai tanár | matematika, informatika |
| egyetemi főiskolai |
számítástechnika szakos középiskolai tanár, közgazdász szakmérnök |
informatika, vendéglátó-idegenforgalmi alapismeretek |
| egyetemi | biológia, földrajz szakos középiskolai tanár | biológia, földünk és környezetünk, természettudományos ismeretek |
| egyetemi | biológia, kémia szakos középiskolai tanár, környezetvédelmi okleveles szakmérnök |
biológia, kémia, természettudományos ismeretek |
| egyetemi | biológia, kémia szakos középiskolai tanár, oktatás informatikus (felsőfokú OKJ) |
biológia, kémia, informatika |
| egyetemi | középiskolai testnevelő tanár, röplabda edző | testnevelés |
| egyetemi | középiskolai testnevelő tanár, kézilabda edző | testnevelés |
| főiskolai | biológia, rajz szakos általános iskolai tanár okleveles környezetvédő |
rajz és vizuális kultúra, mozgókép- és médiaismeret, művészetek |
| főiskolai | magyar, történelem, ének szakos általános iskolai tanár, felsőfokú karvezetés |
ének-zene |
| főiskolai | matematika, fizika szakos általános iskolai tanár | kollégiumi foglalkozás |
| egyetemi | kémia, környezettan szakos középiskolai tanár | kollégiumi foglalkozás |
- A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége
- Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve az Oktatás/Kompetenciamérés hivatkozás alatt találhatók.
- Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói
| Év | Évismétlő tanulók száma | 2009 | 5 | 2008 | 3 | 2007 | 5 |
|---|
- Az érettségi vizsgák átlageredményei évenként feltüntetve az Érettségi/Érettségi eredmények hivatkozás alatt találhatók.
- Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége
Szakkörök
A tehetség, képesség kibontakoztatását segítő tevékenységek a Pedagógiai Program
A tanulói tehetség, képesség kibontakozásának fontos keretei a 11. illetve 12. évfolyamok diákjai számára az érdeklődésük alapján önként választott emelt óraszámú foglalkozások, „fakultációk”. Ezek különösen alkalmasak az órákon szerzett ismeretek bővítésére, és a sikeres továbbtanulás megalapozására.
További fontos fórumok a színjátszó kör, énekkar, feladatmegoldó versenyek, (iskolai és magasabb szinten), Európa Körök mozgalom.
Az úgynevezett tanórán kívüli foglalkozások, szabadidős tevékenységek a tehetség kibontakoztatásában különösen fontos szerepet játszanak.
A tehetség kibontakoztatására, a hátrányos helyzetű tanulók matematika felzárkóztatására lehetőségeinkhez mérten plusz órát biztosítunk a tehetséggondozásra igénybe vehető százalékban.
2.5. pontjában találhatók.
Mindennapos testedzés lehetősége a
Szervezeti és Működési Szabályzat (2005)
Az iskolai sportkör a tanulók mozgásigényének kielégítésére, a mozgás és a sport megszerettetésére hivatott. Napi egy óra biztosított a mindennapi testedzésre a tanítási órák után, amelynek formáját a DÖK véleményének kikérésével minden évben a munkatervben rögzíteni kell. A DÖK véleményét évente május 20-ig kérjük ki a következő tanévre vonatkozóan.
21.oldalán található.
Sportköri foglalkozásaink: atlétika, röplabda, kosárlabda.
Az utolsó előtti tanítási napon (június 14.) intézményünkben megrendezzük a sport és egészség napját.
A tanulók fizikai állapotának mérésére évente kerül sor (ősszel) a HUNGAROFIT teszt alapján. A méréseket a testnevelés órákon végezzük.
Felkészítjük tanulóinkat testnevelés tantárgyból középszintű érettségire.
Minden évben szervezünk iskolai sítábort, illetve Alpok-túrát. Ezek a rendezvények önköltségesek.
- Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai
A házi feladat szabályait a
Pedagógiai Program
Az otthoni felkészüléshez előírt írásbeli feladatoknál alapelv, hogy a tanári magyarázathoz, a feldolgozott tananyaghoz kapcsolódjon. A szaktanár határozza meg minden alkalommal az adott szaktárgyi órán a házi feladat jellegét A házi feladat számonkérhető szóbeli vagy írásbeli feladat formájában és osztályozható.
Az iskolai szünetekre több házi feladat nem adható, mint ahogy ez egyik óráról a másikra normál körülmények között elvárható.
3.9.c pontja, az iskolai dolgozatok szabályait a
Házirend
11. Az érdemjegyeit megismerni, az írásbeli témazáró dolgozatok időpontját legalább 1 héttel előbb megtudni, amit a szaktanár ezzel egy időben, a naplóban rögzít.
12. A dolgozatok eredményéről 15 munkanapon belül tudomást szerezni. (Ha ez nem történik meg, dolgozatának jegyét nem köteles elfogadni, helyette egy közösen megbeszélt másik időpontban joga van dolgozatot írni.)
14. Túlterheltségének megelőzése érdekében egy tanítási napon belül legfeljebb két, előre bejelentett, egész tanulócsoportot érintő dolgozatot írni, amiből csak az egyik lehet témazáró.
21. Az iskola által szervezett színházi előadást, valamint a szaktanárok által meghatározott tanulmányi-, sportversenyt, illetve kulturális rendezvényt követő napon élni azzal a jogával, hogy csak témazáró dolgozatot lehet íratni. (A színházlátogatók, valamint a szaktanárok által meghatározott tanulmányi-, sportversenyen, illetve kulturális rendezvényen részt vett diákok az egyéb számonkérési formák és a házi feladat megírása alól mentesülhetnek azokból a tantárgyakból, amelyekből a színházlátogatás, verseny, kulturális rendezvény napján is volt óra.)
„A tanulónak joga van az iskolában” című fejezet 11., 12., 14. és 21. pontja tartalmazza.
- Az iskolai tanév helyi rendje a Hírek, események/Rendezvénynaptár hivatkozás alatt található.
- Az iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban a tanulók létszáma a Diákok/Osztályok hivatkozás alatt található.
